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Connaissances, attitudes et pratiques des étudiants en fin de troisième cycle de médecine de la ville de Ouagadougou en matière de diabète sucre Diabetes: Knowledge, attitudes and practices of students at the end of the third cycle of medicine at Ouagadougou

.:: Auteurs : Ouédraogo SM1,2, Bambara AT4,6, Kyelem CG1,2 , Yaméogo TM1,2, Ouédraogo G 3,4 ,Ouédraogo AR3, Badoum G3,4 , Boncoungou/Nikièma K3,4, Zoungrana J2,7, Sondo A4,5, Savadogo M4,5, Maïga S3, Djibril MA9, Ouédraogo M3,4, Drabo YJ4,8

1 Médecine interne CHU Souro Sanou,

2 Institut Sup Sciences de la Santé, Bobo-Doiulasso,

3 Pneumo-phtisiologie, CHU Yalgado Ouédraogo

4 Unité Formation et Recherche en Sciences de la Santé

5 Maladies infectieuses CHU Yalgado Ouédraogo,

6 Hématologie et de cancérologie CHU Yalgado Ouédraogo

7 Maladies infectieuses CHU Souro Sanou,

8 Médecine interne CHU yalgado ouédraogo,

9 Réanimation médicale, CHU Sylvanus Olympio, Lomé

RésuméSummary

Objectif. Evaluer les connaissances, attitudes et pratiques des étudiants en fin de troisième cycle de médecine de Ouagadougou sur le diabète sucré.
Méthodes. Etude transversale descriptive couvrant la période de janvier à mai 2014 ; incluant tous les étudiants en fin de cycle de Médecine dans deux centres hospitaliers universitaires de Ouagadougou. Un questionnaire basé sur des scores, a permis de recueillir des informations sur le niveau des connaissances, des attitudes et des pratiques de ces étudiants sur le diabète sucré à partir de scores.
Résultats. Trois cent trente et un sujets, moyenne d’âge de 27 ans, prédominance masculine (sex-ratio de 1,83). Seul 1 étudiant sur 2 connaissait la définition juste, et aucun n’a su rapporté les quatre types de diabète sucré. Les constituants du syndrome métabolique n’étaient décrits que par 11,2% des enquêtés. En rapport avec l’augmentation de la prévalence du diabète sucré, 61,3 % des étudiants ont affirmé sensibiliser la population pour un changement de comportement. Un tiers d’entre eux avaient une bonne attitude en rapport avec les conseils dans le cadre de la prévention des facteurs de risque du diabète sucré. Quand à la pratique, 73,4 % des étudiants enquêtés connaissaient les classes d’antidiabétiques oraux, et seulement deux d’entre eux (0,6%) savaient conduire la surveillance biologique de l’équilibre glycémique.
Conclusion : Une meilleure organisation du modèle de formation théorique et pratique s’impose dans notre milieu, en vue d’une meilleure approche dans la gestion des affections chroniques non transmissibles.
Mots clés : Diabète sucré, Connaissances, Attitudes, Pratiques, Etudiants, Ouagadougou.

Objective: To assess knowledge, attitudes, and practices of the students at the end of the third cycle of medicine on diabetes.
Methods: Cross-sectional study through a score based questionnaire to assess the level of knowledge, attitudes and practices on diabetes among students ending the third cycle of medicine at two universities of Ouagadougou.
Results. Interview of 331 subjects, average age 27yrs, with male preponderance (sex ratio: 1, 83). Only 1 out of 2 students had a right definition of diabetes and none gave an appropriate stratification about the four types. The metabolic syndrome was recognized by 11.2% of students. Sensitization on behavioural change was recognized as efficient measure against high diabetes prevalence by only 61.3%, as well as the relevance of councils about preventive measures by 1 out of 3 amongst them. According to the practices, almost ¾ (73.4%) were awared of classes of oral antidiabetics and only 2 students (0.6%) could provide an efficient glycemic surveillance.
Conclusion. There is an urgent need to better organize the curriculum of students on chronic disease management to really impact on public health issues.
Keywords. Diabetes, Knowledge, Attitudes, Practices, Students, Ouagadougou

CC BY 4.0 Cette œuvre est sous Licence Creative Commons Internationale Attribution 4.0.

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